תיאור המשרה
אחריות על הפיתוח הפדגוגי באמצעות ליווי אישי של מרצים, פיתוח קורסים, קידום חדשנות בהוראה, הטמעת מיומנויות עתיד ופיתוח תרבות של הוראה איכותית, מקצועית ואמפתית.
תחומי אחריות
• ליווי אישי של חברי הסגל בפיתוח ובהתחדשות קורסים.
• סיוע בתכנון קורסים, עדכון סילבוסים ובניית מערכי הוראה.
• פיתוח דרכי הוראה מגוונות המקדמות מעורבות ולמידה פעילה.
• התאמת דרכי הערכה לעקרונות של למידה משמעותית.
• שילוב…
תחומי אחריות
• ליווי אישי של חברי הסגל בפיתוח ובהתחדשות קורסים.
• סיוע בתכנון קורסים, עדכון סילבוסים ובניית מערכי הוראה.
• פיתוח דרכי הוראה מגוונות המקדמות מעורבות ולמידה פעילה.
• התאמת דרכי הערכה לעקרונות של למידה משמעותית.
• שילוב…
דרישות התפקיד
• תואר שני- חובה.
• ניסיון בהוראה אקדמית / פיתוח הוראה / הדרכה פדגוגית.
• הבנה עמוקה בתכנון קורסים, בניית מערכי שיעור ופיתוח חוויית לומד.
• יכולת עבודה עם מרצים באופן אישי ורגיש.
• היכרות עם מודלים פדגוגיים עדכניים ויכולת לתרגם אותם לעשייה בשטח.
• יכולת כתיבה, תיעוד ויצירת חומרים מקצועיים.
• חשיבה מערכתית, יצירתיות ויכולת הובלת תהליכים.
היקף המשרה: משרה מלאה (40 ש"ש)
קבוצה: 5 דור ב'
תחילת עבודה: מיידית
כפיפות: דיקאנית ההוראה
ניתן להגיש מועמדות עד לתאריך 02/09/2026
המכללה מעודדת גיוון תעסוקתי, ומזמינה מועמדים מאוכלוסיות מגוונות העומדים בדרישות התפקיד להגיש מועמדותם
تشجع كليّة سبير على التنوع المهني، وتدعو المرشحين من مختلف الفئات الذين يستوفون متطلبات الوظيفة لتقديم طلباتهم.
• ניסיון בהוראה אקדמית / פיתוח הוראה / הדרכה פדגוגית.
• הבנה עמוקה בתכנון קורסים, בניית מערכי שיעור ופיתוח חוויית לומד.
• יכולת עבודה עם מרצים באופן אישי ורגיש.
• היכרות עם מודלים פדגוגיים עדכניים ויכולת לתרגם אותם לעשייה בשטח.
• יכולת כתיבה, תיעוד ויצירת חומרים מקצועיים.
• חשיבה מערכתית, יצירתיות ויכולת הובלת תהליכים.
היקף המשרה: משרה מלאה (40 ש"ש)
קבוצה: 5 דור ב'
תחילת עבודה: מיידית
כפיפות: דיקאנית ההוראה
ניתן להגיש מועמדות עד לתאריך 02/09/2026
המכללה מעודדת גיוון תעסוקתי, ומזמינה מועמדים מאוכלוסיות מגוונות העומדים בדרישות התפקיד להגיש מועמדותם
تشجع كليّة سبير على التنوع المهني، وتدعو المرشحين من مختلف الفئات الذين يستوفون متطلبات الوظيفة لتقديم طلباتهم.